In dit artikel leggen we uit waarom het uurtarief van een interim schoolleider in het primair onderwijs niet te vergelijken is met het salaris van een schoolleider in loondienst. Toch komt die vergelijking vaak terug: “Waarom lijkt een interim schoolleider zoveel duurder per uur?”
Op de pagina over het uurtarief laten we zien waar deze verschillen ontstaan en welke kostenposten daarbij vaak over het hoofd worden gezien. Wie alleen naar de buitenkant kijkt, vergelijkt appels met peren. Wie verder kijkt dan de schil — naar het sap — krijgt een realistischer beeld. In deze vergelijking is ook de cao- en salarisontwikkeling richting 2026 meegenomen.
Waarom salaris en uurtarief geen één-op-één vergelijking zijn
Op het eerste gezicht lijkt de vergelijking eenvoudig: neem het brutoloon van een schoolleider in loondienst, deel dit door het aantal uren en zet dit naast een interimtarief. Maar daarmee worden twee totaal verschillende grootheden naast elkaar gelegd.
Een salaris laat zien wat iemand ontvangt. Een uurtarief laat zien wat inzet kost voor de organisatie die inkoopt.
Een loondienst-schoolleider krijgt doorbetaald tijdens:
- schoolvakanties;
- ziekte en verlof;
- studiedagen en professionalisering;
- extra overleg met bestuur, staf en teams.
Daarnaast betaalt het bestuur werkgeverspremies, scholing, reiskosten en overige personeelslasten. In de praktijk bestaat een fulltime werkweek daardoor slechts gedeeltelijk uit direct inzetbare uren voor leiderschap en uitvoering. Het loonstrookje laat dus maar een deel van de werkelijke kosten zien.
Een interim schoolleider werkt vanuit een fundamenteel andere structuur. Er is:
- geen loondoorbetaling bij ziekte;
- geen betaald verlof of vakantiegeld;
- geen baanzekerheid;
- geen automatische vergoeding voor overleg buiten de opdracht.
Alleen de daadwerkelijk gewerkte uren binnen de opdracht worden gefactureerd. Voorbereiding, afstemming, reflectie, scholing en ondernemerslasten zijn onbetaald. Het tarief moet daarom méér dekken dan alleen persoonlijk inkomen.
Functie in loondienst versus expertise als interim
Een verschil dat vaak wordt onderschat: een schoolleider in loondienst wordt ingezet op basis van een functieprofiel, terwijl een interim schoolleider wordt ingehuurd op basis van expertise en resultaat.
Interim schoolleiders worden doorgaans gevraagd voor:
- herstel van rust en stabiliteit;
- crisis- of verandermanagement;
- tijdelijke vervanging bij uitval;
- het begeleiden van teams, besturen of fusietrajecten.
Het gaat hierbij niet om “een uur leidinggeven”, maar om de impact van dat uur. Ervaring, beschikbaarheid, context en complexiteit van de opdracht bepalen de waarde — en daarmee het tarief.
De vergelijking met loondienst
Het salaris van een schoolleider in loondienst wordt bepaald door cao-afspraken, schaalindeling, ervaring en bestuursbeleid. Daarbij lopen de totale kosten verder op door verlof, verzuim, professionalisering en doorbetaling bij afwezigheid. Het interimtarief daarentegen is een all-in kostprijs, waarin alle risico’s, onzekerheden en niet-declarabele uren zijn verdisconteerd. Het is dus geen “duur uur”, maar een andere manier van organiseren.
Directeur D11: Kleine school (< 100 leerlingen)
Directeur D12: Middelgrote school
Directeur D13: Grotere basisschool / bredere verantwoordelijkheden
Directeur D14: Zeer grote school of scholencluster
Conclusie: kijk naar het sap, niet naar de schil
Het uurtarief van een interim schoolleider is geen loon, maar een kostprijs inclusief alle werkgeverslasten en risico’s die in loondienst onzichtbaar blijven. Het salaris van een vaste schoolleider laat slechts een deel zien van wat inzet werkelijk kost.
Wie beide modellen eerlijk vergelijkt, ziet dat het verschil vaak kleiner is dan gedacht — en in sommige situaties zelfs in het voordeel van interim-inzet uitvalt. Zeker in een sector waar continuïteit, kwaliteit en bestuurlijke rust cruciaal zijn.
De salarisontwikkeling richting 2026 onderstreept dat vaste schoolleiders en interim schoolleiders elkaar niet vervangen, maar aanvullen. Wie niet alleen naar appels en peren kijkt, maar naar het sap, kan pas echt goed vergelijken.
Vergelijken met de leerkracht Vergelijken met de docent Vergelijken met de IB / KC Vergelijken met de vakleerkracht
De genoemde tarieven zijn in november 2025 geactualiseerd op basis van de nieuwe salarisschalen in VO en PO. Het gaat dus om een uurtariefvergelijking per januari 2026, gebaseerd op de cao en niet op inflatie. Vanaf 1 januari 2026 stijgen de lonen met ongeveer 5,5% en komen er betere arbeidsvoorwaarden bij, zoals hogere reiskostenvergoeding, meer aandacht voor werkdruk en scholing tijdens lestijd. Deze verhoging is reeds meegenomen in de berekening
