Het is een vraag die vaak over de tafel gaat bij bestuursvergaderingen: “Waarom lijkt een interim schoolleider zoveel duurder per uur dan iemand in vaste dienst?” Wie alleen naar de buitenkant van de factuur kijkt, vergelijkt appels met peren. Om een eerlijk beeld te krijgen, moeten we verder kijken dan de schil. In dit artikel pellen we de kostenstructuur af en leggen we de focus op de realiteit van 2026, waarin de cao-ontwikkelingen de kloof tussen salaris en uurtarief in een nieuw daglicht stellen.
Salaris versus uurtarief: Wat je krijgt versus wat je kost
De grootste denkfout bij het vergelijken van deze twee grootheden is dat men het bruto maandsalaris simpelweg deelt door het aantal contracturen. Een salaris is echter wat een werknemer ontvangt, terwijl een uurtarief laat zien wat de inzet kost voor de organisatie. Een schoolleider in loondienst wordt namelijk doorbetaald tijdens vakanties, ziekte, verlof en professionalisering.
Daarnaast draagt het bestuur aanzienlijke werkgeverspremies en aanvullende personeelslasten af die niet op het loonstrookje van de werknemer staan. Een interim schoolleider factureert daarentegen uitsluitend de daadwerkelijk gewerkte uren binnen de opdracht. Zaken als pensioenopbouw, verzekeringen bij ziekte en de onbetaalde uren voor reflectie en voorbereiding zijn volledig verdisconteerd in het uurtarief. Wist je dat de opbouw van het uurtarief hierdoor een integrale kostprijs is en geen netto loon?
Expertise als drijfveer voor de interim-waarde
Een schoolleider in loondienst wordt doorgaans aangesteld op basis van een functieprofiel voor de lange termijn. Een interim schoolleider wordt echter ingehuurd op basis van specifieke expertise en resultaat. Vaak gaat het om complexe situaties: crisismanagement, het herstellen van rust na een turbulente periode of het begeleiden van fusietrajecten.
Het gaat hierbij niet om “een uur leidinggeven”, maar om de impact die dat uur maakt op de organisatie. De waarde van deze inzet is afhankelijk van de context en de complexiteit van de opdracht. Verrassend genoeg kan een interim schoolleider door deze gerichte focus sneller resultaten boeken, wat op de lange termijn juist kostenbesparend werkt voor een bestuur. Dit is een essentieel onderdeel van #het uurtarief vergeleken met loondienst
AFBEELDING: Een zakelijke maar toegankelijke scène waarin een interim schoolleider en een bestuurslid samen naar een dashboard op een groot scherm kijken. De grafieken tonen de voortgang van een verbetertraject op school. Op de voorgrond ligt een opengeslagen cao-boekje van 2026, wat de actualiteit van de samenwerking benadrukt.
De salarisontwikkeling richting 2026
De cijfers die we hanteren zijn in november 2025 geactualiseerd. Per 1 januari 2026 stijgen de lonen in het onderwijs met ongeveer 5,5% en verbeteren secundaire voorwaarden zoals reiskosten en scholingstijd. Deze stijging is direct meegenomen in onze vergelijking tussen de verschillende schalen, van de directeur van een kleine basisschool (D11) tot de leider van een groot scholencluster (D14).
Wanneer je deze nieuwe loonkosten inclusief alle indirecte lasten naast het zzp uurtarief en de salarisschaal 2026 van de loondienst schoolleider legt, zie je dat het verschil vaak kleiner is dan gedacht. In situaties waarin continuïteit en bestuurlijke rust cruciaal zijn, is de interim-optie vaak de meest rendabele weg om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen.
Flexleerkracht Flexdocent Flexschoolleider Flexvakleerkracht FlexKC
Zekerheid in een veranderende markt
Zzp in het onderwijs kan overigens inderdaad prima, zolang je het goed regelt. Flexonderwijs faciliteert dit al sinds 2017 binnen de kaders van de wet en volgt dit nauwgezet. Zet je zzp’ers via Flexonderwijs is, dan werken de zzp’ers als soft-franchise waardoor ze volgens de wet ondernemer zijn. Het SNA-keurmerk geeft hierbij de nodige administratieve zekerheid. Toch nog zenuwachtig met betrekking tot de wet DBA? Voor extra zekerheid bieden we een verantwoordingsmodel met continue controle en heldere rapportages, zodat je zzp’ers met vertrouwen kunt blijven inzetten en goed onderwijs gewaarborgd blijft. Benieuwd naar de kostprijs van onafhankelijke samenwerking? Neem gerust contact op via mail of bel 06-265 948 29.
Conclusie
Het uurtarief van een interim schoolleider is geen loon, maar een allesomvattende kostprijs. Het salaris van een vaste schoolleider laat slechts het topje van de ijsberg zien van wat de inzet werkelijk kost. Wie beide modellen eerlijk vergelijkt op basis van de feiten van 2026, ziet dat ze elkaar niet vervangen, maar aanvullen. Pas als je naar het “sap” van de berekening kijkt, kun je als bestuurder of professional de juiste strategische keuze maken voor de schoolorganisatie.
Maak een zzp-account aanMeer voor de zzp’er/interimmer Meer voor de onderwijsorganisatie
De genoemde tarieven zijn in november 2025 geactualiseerd op basis van de nieuwe salarisschalen in VO en PO. Het gaat dus om een uurtariefvergelijking per januari 2026, gebaseerd op de cao en niet op inflatie. Vanaf 1 januari 2026 stijgen de lonen met ongeveer 5,5% en komen er betere arbeidsvoorwaarden bij, zoals hogere reiskostenvergoeding, meer aandacht voor werkdruk en scholing tijdens lestijd. Deze verhoging is reeds meegenomen in de berekening
