Zonder schijnzelfstandigheid in het onderwijs werken

5 oktober 2024
Leestijd: 2 min

De wet DBA, (2016) wordt vanaf 1 januari 2025 toch nog gehandhaafd. Een goede zaak, want schijnzelfstandigheid is natuurlijk niet de bedoeling. Maar.. wat is schijnzelfstandigheid en waarom is het niet de bedoeling? En is de zzp’er in het onderwijs een schijnzelfstandige?

Naar aanleiding van het Deliveroo-arrest worden de volgende speerpunten aangehouden. Door deze omstandigheden en meer te volgen, kunnen onderwijsinstellingen schijnzelfstandigheid vermijden en een correcte juridische verhouding aangaan met hun docenten of andere onderwijsprofessionals.

 

Duidelijke contractvormen

Benoem expliciet het verschil tussen een zelfstandige en een werknemer in een door de belastingdienst goedgekeurde overeenkomst

 

Vermijd gezagsverhoudingen

Vermijd eenzijdige oplegging van gedetailleerde instructies, zoals werktijden en verplichtingen binnen het onderwijssysteem. Een roosterwijziging mag niet worden opgelegd, wel worden besproken. Met “klant is koning” onderstreep je vreemd genoeg wel ondernemerschap

 

Aantal opdrachtgevers

Ondanks dat dit geen harde criteria blijken te zijn, is het raadzaam verschillende functies bij verschillende opdrachtgevers uit te voeren. Hiermee onderstreep je ondernemerschap.

 

Zelfstandige verantwoordelijkheden

Neem de verantwoordelijkheid voor eigen verzekeringen, pensioen en boekhouding. Als een onderwijsinstelling deze zaken regelt, kan dat duiden op een arbeidsovereenkomst.

Richtlijnen volgen

Het is belangrijk dat onderwijsinstellingen en zelfstandigen richtlijnen nauwkeurig volgen, bijvoorbeeld door gebruik te maken van een (aangevulde) modelovereenkomst. Meer over het toetsingskader lees je hier.


Controle en naleving van regels

Het is belangrijk dat de onderwijsinstelling actief controleert of de regels met betrekking tot zelfstandigheid worden nageleefd. Dit kan door periodieke audits of middels Flex-in-eigen-beheer (vrijblijvende offerte). Hiermee heeft de onderwijsinstelling bovenschools overzicht en controle.

 

Met andere woorden?

Per definitie zeggen dat zzp’ers in het onderwijs niet mag vanwege schijnzelfstandigheid is dus juridisch onjuist.

Bij angst toch misschien een commerciële tussenpartij?

Vanuit het oogpunt van kwaliteit (de expertise van de zzp’er) als kosten (per saldo is het onderwijs liever niet afhankelijker van een tussenpartij) is een zzp via commerciële detachering ook bij handhaving van de Belastingdienst niet de oplossing.

In loondienst bij de commerciële detacheerder dan?

Dat kan.. dan ben je immers geen zzp’er meer en dus is de DBA niet aan de orde. Heb je het idee dat je noodgedwongen via een commerciële partij moet gaan werken? Bekijk dan ook even ons maatschappelijk verantwoorde alternatief: InnTeaching. Detachering zònder commerciële belangen.

Gerelateerde artikelen

30 maart 2026

Verplichte AOV én VBAR opnieuw ingediend?

Artikel bekijken
8 oktober 2025

Bijna alles wat je moet weten over thematisch onderwijs

Artikel bekijken
8 oktober 2025

Onderwijs wet: alles wat je moet weten over wet- en regelgeving in het onderwijs

Artikel bekijken

Interessante informatie

Vorige
Volgende
5 april 2026

Wordt de zzp’er vergoed door het Vervangingsfonds

Artikel bekijken
3 april 2026

De mythe rond aanbesteding van zzp inzet ontrafeld

Artikel bekijken
3 april 2026

Stelling: Elke school heeft recht op minimaal één flexfte

Artikel bekijken
14 november 2025

Salaris vs uurtarief onderwijs = Appels met peren vergelijken

Artikel bekijken
20 oktober 2025

De juiste opdrachtomschrijving voor zzp in het onderwijs

Artikel bekijken
5 mei 2025

Waarom het onderwijs meer profiteert van de zzp’er dan andersom

Artikel bekijken
16 december 2024

Loondienst of zzp: de voor- en nadelen in het onderwijs

Artikel bekijken
5 augustus 2023

Flex.. Werkt! De kracht van zzp’ers in het onderwijs

Artikel bekijken
23 juli 2020

Het lerarentekort is geen tekort aan leraren

Artikel bekijken