Flexibiliteit voor
zzp’ers
Werken in het onderwijs vanuit autonomie en betrokkenheid, maar zonder strijkstok. Flex faciliteert.
Flexibiliteit voor scholen/besturen
Inzet bij/voor uitval; Regel werving, selectie en administratie zonder afhankelijkheid. Flex faciliteert.
Zzp’ers in het onderwijs?
De wet DBA en schijnzelfstandigheid
Sinds 2016 geldt de wet DBA om onder andere schijnzelfstandigheid te voorkomen. Hiervan is sprake wanneer de opdrachtgever een werknemer dwingt om als zzp’er te werken terwijl de opdracht in loondienst had gekund. De opdrachtgever is dan eigenlijk werkgever, maar betaalt niet de belastingen die horen bij loondienst. Dit is een terechte zorg als het gaat om de “gedwongen zzp’er”. Echter is hier in het onderwijs vaak geen sprake van.
Vanaf 1 januari 2025
Hoewel de nieuwe wet die hier meer duidelijkheid biedt (VBAR) er nog niet is, wordt de wet die nooit gehandhaafd kon worden nu toch gehandhaafd. Indien De Belastingdienst oordeelt dat een zzp-overeenkomst eigenlijk een (loon)dienstverband is, kan dit leiden tot naheffingen van loonbelasting en sociale premies.
Kritiek
Er is om verschillende redenen veel kritiek op de DBA. Sommige opdrachtgevers worden onrustig, terwijl dit lang niet altijd hoeft. Je weet waarop beoordeeld wordt en kunt zelf veel stappen nemen om schijnzelfstandigheid te voorkomen. Opdrachtgevers willen daarbij niet zonder zzp’ers omdat ze anders noodgedwongen vastzitten aan commerciële bureaus met overbodige(!) marges, btw en overnameboetes. Daarnaast laat de zzp’er zich niet in loondienst dwingen.
Gezagsverhouding en inbedding
Werken onder gezag mag volgens de DBA niet. Is bij het volgen van een rooster en instructie sprake is van gezag wanneer dit geen verplichting maar een keuze van de zzp’er is. Het luisteren naar de klant is namelijk een voorwaarde van ondernemerschap (“klant-is-koning”). Het is eveneens de vraag of er sprake is van schijnzelfstandigheid als de zzp’er tijdelijk en vanuit de eigen expertise wordt ingezet. Zeker is dat invallen niet per definitie schijnzelfstandigheid is.
Flexonderwijs
Zzp’ers via Flexonderwijs werken al sinds het bestaan (2017) conform deze wet. Door de unieke opzet van het platform blijft de zzp’er de ondernemer (acquisitie, eigen voorwaarden, ondernemersrisico) daarnaast bieden we professionaliserings- en verzekeringsmogelijkheden. Ook faciliteren we de organisatie en de zzp’er in een actuele -tweepartijen- overeenkomst waarin onder andere afspraken over werkgeversgezag staan. De onpartijdigheid is verzekerd middels een Keurmerk van de Werkvereniging.
